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教师的言论和举动对学生形成潜移默化的影响,教师点画分明、工整认真的书写态度对学生良好书写习惯养成至关重要。尽管书法艺术是国粹,可现在从课室上已经很少看到华文老师带着自豪感去教育学生们。老师自身责质修为不够,本身书写能力不过关,自然无法给学生好的示范。

书法是人的心理描绘,是以线条来表达和抒发情感心绪的艺术。老祖宗曾说过:字如其人、如其才、如其学,让我们明白:一个人的字是他‘才’‘学’‘识’外化的一面镜子,是向别人展示自己的志向、心境、人品、才识的鲜活‘广告’。凡是一身正气的人,会把字写得方方正正。凡是缺乏骨气,懒惰不堪的人,会把字写成一团乱麻。

中学阶段是学生字体形成的关键,吉利3分彩投注也是习惯养成的时期。但初中生普遍没有良好的书写习惯,由于应试教育的强大势力,学校的目光集中在升学率上,字的好坏对于升学没有直接影响,所以学校不重视写字教学。许多学生在小学阶段没有认真学习写字技巧,他们没有掌握执笔、坐姿、笔顺、间架结构等书写知识,而初中又不会再次讲解这些知识,以至学生只能在臆想中游走奔波。

老师们,同学们,写规范字,做文明人。每一位师生都要努力成为写规范字的文明使者。让我们从自我做起,从现在做起,树立文字规范化意识,不断加强提高自身的人文素养,积极推广规范字。让学校成为书写规范字的立阵地,重拾笔墨,振兴传统,让规范字流淌在笔端,伴随我们一生。

独/全台第九个? 长庚大学拟增设牙医系 聚焦老人牙医

少子化冲击,私校面临生存战,积极开发新系所抢才留才。长庚大学日前校务会议通过,拟于110学年度增设牙医学系学士班,将会聚焦「老人牙医」,填补目前牙医市场的空缺;铭传大学也拟于110学年度申请增设国际企业学系和都市规画与防灾学系两个博士班。为避免我国口腔照护人力供需失衡,政府对于牙医系招生人数采取总量管制。目前国内设有牙医学系的大学共有八校,包括:国防医学院牙医学系、台湾大学牙医学系、高雄医学大学牙医学系、中山医学大学牙医学系、台北医学大学牙医学系、 阳明大学牙医学系、中国医药大学牙医学系、成功大学牙医系。成大牙医系也是108年首度招生。医学院起家的长庚大学却一直没有牙医系。 长庚大学医学院目前设有医学系、中医学系、护理学系等共13个系所,尚未设牙医学系,仅设有颅颜口腔医学研究所供医院牙医师进修;考量口腔医学近年来蓬勃发展、进步快速,已是整体医学教育相当重要的一环,增设牙医学系将可使长庚大学的医学教育更全面与完整。长庚大学校长包家驹表示,牙医学系的增设案,校务会议和董事会都已经通过,准备向教育部申请。台湾人口老化,老人对于牙科的需求,跟孩童和壮年不一样。但是目前的牙医很少把重心聚焦在老人牙科保健。增设的牙医系重心将会放在「老人牙医」,以填补这一块空缺。包家驹说,长庚医院的牙科部是非常大的单位,有100多名主治医师,但是现在牙科部都是在为其他大学的牙医系毕业生训练住院医师。将来成立牙医学系后,这些毕业生将会有非常完整的临床训练,除了能留任体系内服务,也能对未来台湾的牙医专科培训有所贡献。铭传大学日前校务会议通过,拟于110学年度申请增设国际企业学系博士班和都市规画与防灾学系博士班。铭传大学教务长迟文丽说,拟增设的国际企业学系博士班是全英语授课,主要是因为国际学院招收很多外籍生,但他们毕业之后发现没有适合的博士班可以攻读,或是工作时也需要进修,因此规画增设;都市防灾规画是当前国家非常重要的政策,铭传本来就有都防系学士班和硕士班,独缺博士班,希望让想要进修的学生可以继续往上念。这两个提案还是要等教育部同意之后才定案。少子化冲击,私校面临生存战,积极开发新系所抢才留才。长庚大学日前校务会议通过,拟于110学年度增设牙医学系学士班,将会聚焦「老人牙医」,填补目前牙医市场的空缺;铭传大学也拟于110学年度申请增设国际企业学系和都市规画与防灾学系两个博士班。本报资料照片 分享 facebook

随着信息技术的迅猛发展及电脑、手机等信息工具的普及,学生的交流方式及学习方式都发生了极大的变化,越来越多学生的汉字书写能力有所削弱,逐渐倾向键盘书写而淡化了用笔书写,书写能力呈下滑趋势。以前学校每周一次普遍还有书法课,现在随着电脑课的增加,书法课名有实亡,课还有时被挤占。一些家长还觉得将来都用电脑,字写得好不好不要紧,其实写好字直接影响学习效率。

文:书灵作为当代华文教师和华文班学生,有义务和责任去弘扬中华民族优秀传统文化,传承书法文化艺术,我学校华文组的中华书法比赛,共收到300份作品。比赛结束后,我把参赛作品交给区内一位著名书法家评审。评审工作完成后,书法家告诉我:学生的书法很糟糕,有的笔走龙蛇、龙飞凤舞;有的或大或小、参差不齐;有的胡涂乱抹;有的几乎不像汉字,书写极不规范。

中学阶段是中学生的青春期,在这特殊成长阶段里,来自机体内部的生理快速发展变化,很容易导致中学生视觉专注力下降,使到中学生在书写时不认真观察书写过程,笔画都显得特别随便,不把老师的提醒当回事,大有跟着感觉走的趋势;也就是说,在青春期阶段的中学生都缺乏汉字书写审美意识,常常不愿意遵守汉字书写规矩,尽管他们很多在小学阶段书写都有模有样,根本不在乎自己写的字好不好看,慢慢地就养成学习态度消极坏习惯。

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本文来源:ag平台现金网 责任编辑:大发5分彩计划 2019年12月16日 02:45:39

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